Fachtherapeut*in für Kognitives Training im Kindes- und Jugendalter - Modul 3 (Live-Web-Seminar)

Modul 3: (Dauer 4 Tage)

• Entwicklungsneuroembryologie  

• Entwicklungsneuroanatomie  

• Entwicklungs(neuro-)psychologie: Neue Erkenntnisse über die Gehirnentwicklung als Schlüssel zum Verständnis der kognitiven, sprachlichen und emotionalen Entwicklung  

• Entwicklungsneuropsychologie von Wahrnehmung, Konzentration und Aufmerksamkeit (einschl. Alerting- / Orienting-Netzwerk, Exekutive Aufmerksamkeit und Joint-Attention-Fähigkeit), - Denkprozessentwicklung (z.B. Problemlösen, Konzeptentwicklung, Begriffsbildung, Abstraktionsvermögen, Kausalität), Entwicklung exekutiver Funktionen bis in die Adoleszenz, Theory of mind, Intelligenzentwicklung einschl. Intelligenztheorien, - messung und IQ-Entwicklung, Sprachentwicklung und Symbolgebrauch, das Konzept der Zahl, Entwicklung schulischen Wissens (Rechnen, Lesen, Rechtschreibung)  

• Exkurs: Emotionale Entwicklung bei Teenagern  Entwicklungsstörungen der o.g. kognitiven Funktionen: Diagnostik und Befundung mit Hilfe neuropsychologischer Testverfahren im Kindes- und Jugendalter  - Vorschläge für evaluierte Therapieverfahren zur Therapie und Prophylaxe von Entwicklungsstörungen in den genannten Bereichen (z.B. für die Gedächtnisförderung, Förderung exekutiver Funktionen, Sprachförderung, Therapie von LRS, Therapie von Dyskalkulie usw.)