Testverfahren

Testverfahren - Diagnostik, Befundung, Therapieverlaufskontrolle von Hirnleistungsstörungen Erwachsener in der Praxis Seminarbeschreibung / Inhalte: • Diagnosealgorithmus bei Patienten mit Hirnleistungsstörungen • Durchführung eines strukturierten Interviews zur Befundung und Diagnostik kognitiver Störungen • Grundlagen und Grundbegriffe kognitiven Testens (z.B. Objektivität, Validität, Reliabilität) • Welches Testverfahren eignet sich für welche Fragestellung? (Demenzscreening, Therapieverlaufskontrolle im Kognitiven Training, Kontrollbefundung kognitiver Defizite usw.) • Vorstellung verschiedener kognitiver Tests mit Hinweisen zur praktischen Durchführung und Analyse einzelner Testitems (z.B. AKT, KAI-N, MWT, RWT, SKT, TMT, ZVT, NAI, CERAD, DemTect, TFDD, MOCA, NOSGER …) • Ein Befund- und Diagnosekonzept mit Therapieverlaufsdokumentation für die fünf kognitiven Domänen Konzentration/Wahrnehmung - Kognitives Leistungstempo - Denken/Exekutive Funktionen - Sprache - Gedächtnisfunktionen auf der Grundlage normierter kognitiver Tests (neu) • Erstellung eines kognitiven Leistungsprofils für Diagnostik und Therapie • Praxis „selber testen“ vor Ort (neu) • Therapieverlaufskontrolle und -dokumentation im Kognitiven Training / Hirnleistungstraining Zielgruppe: TherapeutInnen, ÄrztInnen, PsychologInnen Seminardauer: 1 Seminartag (8 Seminareinheiten) Fortbildungspunkte: 8* Dozentin: Dr. med. S. Ladner-Merz Kursgebühren (inkl. Material, Skript): Eur 225,- (Präsenz-Seminar)